تازه خبرونهنور دلته
د اداري مراسلاتو د اصولو او بنسټونو ښوونیز ورکشاپ ترسره شو
د هرات پوهنتون د مالي او اداري معاونیت د کارکوونکو چارو آمریت د مسلکي ظرفیتونو د لوړولو په موخه د «اداري مراسلاتو» تر سرلیک لاندې ښوونیز ورکشاپ د دې علمي بنسټ د کارکوونکو او د هرات. . .
په هرات کې د ترکیې جمهوریت د سرقونسل او د هرات پوهنتون د رئیس لیدنه
د هرات پوهنتون رئیس مفتي عبدالستار «المحسن»، نن په خپل کاري دفتر کې د ترکیې جمهوریت له سرقونسل ډاکټر تزجان قاضياوغلو سره لیدنه وکړه او د هرات پوهنتون او د ترکیې د علمي بنسټونو ترمنځ د. . .
د هرات پوهنتون رئیس له اداري برخو د آمرینو او مدیرانو سره تعارفي لیدنه
د هرات پوهنتون رئیس، مفتي عبدالستار المحسن د مالي او اداري چارو مرستیال حافظ محمد بشیر مجاهد په شتون کې له اداري برخو د آمرینو او مدیرانو سره تعارفي لیدنه ترسره کړه.
غونډه د قرآن کریم. . .
VacanciesAll available vacancies
اعلان یک بست خالی استاد در پوهنحی اقتصاد دیپارتمنت اقتصاد تصدی
داوطلبان کولای شي، چې یاد علمي کادر بست ته د نوم لیکنې په موخه خپلې غوښتنپاڼې (علمي کادر ته د شمولیت فورمه) ډکې، په ملي ژبه د نمرو اصل ټرانسکرېپټ، د وزارت له ویبپاڼې څخه د همدې اعلان . . .
د کرنې پوهنځي، د خاورې ساینس څانګې کې د پروفیسور د خالي بست اعلان
د نوم لیکنې لارښود؛
داوطلبان کولای شي، چې یاد علمي کادر بست ته د نوم لیکنې په موخه خپلې غوښتنپاڼې (علمي کادر ته د شمولیت فورمه) ډکې، په ملي ژبه د نمرو اصل ټرانسکرېپټ، د وزارت له ویبپاڼ . . .
د انجینرۍ پوهنځي، د معمارۍ څانګې کې د خالي پروفیسور پوست اعلان
د نوم لیکنې لارښود؛
داوطلبان کولای شي، چې یاد علمي کادر بست ته د نوم لیکنې په موخه خپلې غوښتنپاڼې (علمي کادر ته د شمولیت فورمه) ډکې، په ملي ژبه د نمرو اصل ټرانسکرېپټ، د وزارت له ویبپاڼ . . .
Latest announcementsAll announcements
د سړو سمیو پوهنتونونود مني سمستر ازموینو خبرتیا!
د لوړو زده کړو وزارت د درسي مهالوېش سره سم د سړو سیمو پوهنتونونو د مني (خزاني) سمستر وروستۍ (فاینل) آزموینې د ۱۴۰۴هـ ش کال د لیندۍ میاشتې په لومړۍ نېټه چې د شنبې ورځې سره برابره ده پیل . . .
اطلاعیه کانکور
وټولوهغه محصیلینوته چي د۱۳۹۸کال دکانکور له آزمویني په ترڅ کي هرات پوهنتون ته بریالي سوي، خبر ور کول کیږي، چي دبریالي سو محصیلینو نوملړ دهرات پوهنتون ته رسیدلي دټولو څخه هیله کیږي چي . . .
