تازه خبرونهنور دلته
د څېړنې د لارو چارو د معرفي کولو سمینار ترسره شو.
د عامه ادارې او پالیسۍ پوهنځي د تحقیق، تألیف او ترجمې کمېټې د یاد پوهنځي محصلانو ته د څېړنیزو لارو چارو د معرفي کولو سمینار جوړ کړ.
دغه سمینار د عامه پالیسۍ ډیپارټمنټ آمر پوهنیار محمد. . .
د هرات ولایت د عمومي کانکور د ګډونوالو ازموینه ترسره شوه.
د هرات ولایت د عمومي کانکور د ګډونوالو ازموینه نن د هرات پوهنتون د رئیس، شیخ القرآن والحدیث مولانا عبدالغني حقاني، د پوهنتون د معاونانو، د ازموینو عمومي ادارې د زون آمریت، د ازموینو. . .
د «اسلام له نظره د مدیریت اصول او بنسټونه» تر سرلیک لاندې یو ورځنی سمینار وړاندې شو.
دغه یو ورځنی سمینار د هرات پوهنتون د مالي او اداري مرستیالۍ د کارکوونکو چارو آمریت د ظرفیت لوړولو مدیریت له لوري، د دې علمي بنسټ د څلورم او پنځم بست آمرانو او مدیرانو لپاره جوړ شوی و.
. . .
VacanciesAll available vacancies
اعلان یک بست خالی استاد در پوهنحی اقتصاد دیپارتمنت اقتصاد تصدی
داوطلبان کولای شي، چې یاد علمي کادر بست ته د نوم لیکنې په موخه خپلې غوښتنپاڼې (علمي کادر ته د شمولیت فورمه) ډکې، په ملي ژبه د نمرو اصل ټرانسکرېپټ، د وزارت له ویبپاڼې څخه د همدې اعلان . . .
د کرنې پوهنځي، د خاورې ساینس څانګې کې د پروفیسور د خالي بست اعلان
د نوم لیکنې لارښود؛
داوطلبان کولای شي، چې یاد علمي کادر بست ته د نوم لیکنې په موخه خپلې غوښتنپاڼې (علمي کادر ته د شمولیت فورمه) ډکې، په ملي ژبه د نمرو اصل ټرانسکرېپټ، د وزارت له ویبپاڼ . . .
د انجینرۍ پوهنځي، د معمارۍ څانګې کې د خالي پروفیسور پوست اعلان
د نوم لیکنې لارښود؛
داوطلبان کولای شي، چې یاد علمي کادر بست ته د نوم لیکنې په موخه خپلې غوښتنپاڼې (علمي کادر ته د شمولیت فورمه) ډکې، په ملي ژبه د نمرو اصل ټرانسکرېپټ، د وزارت له ویبپاڼ . . .
Latest announcementsAll announcements
د سړو سمیو پوهنتونونود مني سمستر ازموینو خبرتیا!
د لوړو زده کړو وزارت د درسي مهالوېش سره سم د سړو سیمو پوهنتونونو د مني (خزاني) سمستر وروستۍ (فاینل) آزموینې د ۱۴۰۴هـ ش کال د لیندۍ میاشتې په لومړۍ نېټه چې د شنبې ورځې سره برابره ده پیل . . .
اطلاعیه کانکور
وټولوهغه محصیلینوته چي د۱۳۹۸کال دکانکور له آزمویني په ترڅ کي هرات پوهنتون ته بریالي سوي، خبر ور کول کیږي، چي دبریالي سو محصیلینو نوملړ دهرات پوهنتون ته رسیدلي دټولو څخه هیله کیږي چي . . .
