د اداري مراسلاتو د اصولو او بنسټونو ښوونیز ورکشاپ ترسره شو

nta_new_user
یکشنبه ۱۴۰۵/۵/۲۵ - ۹:۶
img

د هرات پوهنتون د مالي او اداري معاونیت د کارکوونکو چارو آمریت د مسلکي ظرفیتونو د لوړولو په موخه د «اداري مراسلاتو» تر سرلیک لاندې ښوونیز ورکشاپ د دې علمي بنسټ د کارکوونکو او د هرات ولایت د نورو امارتي ادارو د کارکوونکو لپاره جوړ کړ.

یاد ورکشاپ د عامه ادارې او پالیسۍ پوهنځي استاد پوهنیار محمد فیروز مدبر له لوري وړاندې شو. په دې ورکشاپ کې ګډونوال د ادارې او اداري چارو د بهیر له بنسټیزو مفاهیمو، د اداري مراسلاتو له مفهوم، ارزښت او موخو، د مراسلاتو له اصولو او بنسټونو، د اداري مراسلاتو له ډولونو، د یوه معیاري اداري لیک له ځانګړتیاوو، له اداري لیکنو او د هغو له اهمیت، له اداري مکتوب او ډولونو او همدارنګه د مکتوب له بېلابېلو برخو او د هغو د سمې لیکنې له طریقې سره په تفصیلي ډول بلد شول.

ورکشاپ له یوې لنډې دمې وروسته د پوښتنو او ځوابونو په برخې سره دوام وکړ، چې ګډونوالو خپلې پوښتنې، نظریات او لیدلوري شریک کړل.

د یادونې وړ ده، د هرات پوهنتون د کارکوونکو چارو آمریت هوډ لري چې د دې علمي بنسټ له علمي او تخصصي ظرفیتونو څخه په ګټې اخیستنې، د کارکوونکو د مسلکي مهارتونو د پراختیا او د اداري چارو د بهیر د لا ښه والي لپاره، د ظرفیت لوړونې او ښوونیز پروګرامونه په دوامداره توګه ترسره کړي.

تازه ترین اخبار

یکشنبه ۱۴۰۵/۵/۲۵ - ۹:۶
Background image

*حضور رهبری، استادان، کارمندان و محصلان پوهنتون هرات در مراسم تجلیل از استقلال کشور*

رهبری، استادان، کارمندان و محصلان پوهنتون هرات در مراسم تجلیل از پنجمین سالروز استقلال کشور که در تالار مولانا جلال‌الدین محمد بلخی ولایت هرات برگزار گردید، با حضور پرشور اشتراک نمودند.. . .

یکشنبه ۱۴۰۵/۵/۲۵ - ۹:۶
Background image

امضای تفاهمنامه همکاری میان ریاست پوهنتون هرات و بانک ملی افغان

امروز با حضور مفتی عبدالستار المحسن رئیس عمومی پوهنتون هرات، معاونان پوهنتون و نمایندۀ بانک ملی افغان تفاهمنامه همکاری به‌منظور بهبود، تسریع و تسهیل خدمات بانکی، به امضا رسید.
 
این. . .

یکشنبه ۱۴۰۵/۵/۲۵ - ۹:۶
Background image

سمینار آموزشی طبقه بندی اهداف بلوم و نقش آن در یادگیری و نگاهی به آموزش مبتنی برنتایج برگزار شد.

به‌منظور ارتقای سطح آگاهی و دانش علمی استادان و آشنایی آنان با طبقه‌بندی اهداف آموزشی بلوم، نقش آن در فرآیند یاددهی و یادگیری و رویکرد آموزش مبتنی بر نتایج ، سمینار علمی تحت عنوان «طبقه. . .

BACK TO NEWS