دیپارتمنت مشاوره
مروری برتاریخ چند دهه اخیر افغانستان نشان میدهد که کشور ما طی این مدت از جهات مختلف اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی گرفتار مشکلات و پرابلم های عدیدهء بوده است که عامل اصلی چنین حالاتی را میتوان در وجود پدیدهء شوم و نامیمون « جنگ» جستجو کرد. جنگ و درگیری ابعاد زندگی مردم را به بحران کشانید، تاسیسات زیربنایی کشور را به رکود مواجه ساخت، فقر، بیکاری و مهاجرت را عمومیت بخشید و بالاخره دامن ناامنی را گسترش داد. حالات فوق از یک طرف وضعیت مادی جامعهء ما را به چالش کشاند و از جهت دیگر تاثیرات ناگوار و نامطلوبش را بر روح و روان ساکنان این مرز و بوم حاکم ساخت. نتایج تحقیقات به عمل آمده نشان میدهد که سطح میزان مشکلات روانی، ناهنجاری های هیجانی، رفتاری ، شغلی ، تحصیلی و حتی ازدواج در جامعه خیلی بالا است. جهت رهایی ازاین مشکلات و ناهنجاری های روحی و روانی نیاز به وجود کارشناسان روانی و مشاوران مسلکی و آموزش دیده احساس می شود تا فعالیت های کارشناسانه ای خود را از طریق مراکز درمان روانی و مشاوره ای در خدمت مردم در شهرها و روستاهای کشور قرار دهند. بنابراین جهت تحقق نیاز مندی های جامعه، دیپارتمنت مشاوره ایجاد گردید تا نخستین اقدامی در تربیت مشاوران مسلکی و لایق در عرصهء مشاوره و روان درمانی باشد.
بناءً بر اساس نیازی که در جامعه افغانی وجود داشت، دیپارتمنت مشاوره در سال 1395 به همکاری مالی و تخنیکی موسسه محترم USWDP در چوکات پوهنحی تعلیم و تربیه تأسیس گردید و منظوری آن از جانب وزارت محترم تحصیلات عالی طی مکتوب شماره 953 مورخ 5/10/1395 مواصلت ورزید. این دیپارتمنت اولین صنوف تدریسی اش را در سمستر بهاری سال 1395 آغاز نموده و فعالیت هایش را ادامه خواهد داد؛ طوری که اولین فارغان این دیپارتمنت که 23 تن میباشند، در سال 1398 وارد بازار کار شده و به منظور خدمت رسانی به مردم شریف این سرزمین تلاش میکنند. تا پایان سال 1403 پنج دوره فارغ التحصیل از این دیپارتمنت وارد جامعه و بازار کار شده اند.
دیپارتمنت مشاوره فعلا دارای یک اتاق اداری، دو اتاق کار عملی (اتاق مشاوره و اتاق مشاهده) و سه صنف درسی میباشد که توسط موسسه محترم USWDP ترمیم و تجهیز شده و مورد استفاده قرار گرفته اند. همچنین یک مرکز مشاوره به همکاری مالی بانک جهانی در صحن پوهنتون هرات با امکانات کافی تأسیس شده است تا بر اساس نیازمندی های دیپارتمنت و جهت پیشبرد کارهای عملی محصلان صنوف بالاتر و کاهش و درمان مشکلات روانی محصلان دیگر رشته ها مورد استفاده قرار گیرد. همه ساله از طریق کنکور عمومی، محصلان علاقه مند این رشته جذب شده و پس از ختم دوران تحصیلی خویش، وارد جامعه شده و در صورت امکان، آغاز به کار می نوایند.
چشم انداز
دیپارتمنت مشاوره با تربیت مشاوران متعهد، متخصص، دلسوز و عاری از هرگونه تبعیض و تعصب، میتواند در کاهش و درمان مشکلات روانی، آموزشی، رفتاری و اجتماعی افراد جامعه، قدم مثبتی بردارد.
دیدگاه
کاهش و درمان مشکلات روانی، آموزشی و رفتاری نیازمندان با تربیه مشاوران متعهد، دلسوز و توانا بدون هرگونه تبعیض و تعصب
رسالت
دیپارتمنت مشاوره مأموریت دارد تا با تربیه مشاوران متعهد و متخصص در کاهش و درمان مشکلات روانی، آموزشی و رفتاری نیازمندان تلاش ورزیده و مشاورانی متعهد، دلسوز و توانا را بدون هرگونه تبعیض و تعصب به جامعه تقدیم نماید.
اهداف
اهداف اصلی:
- تربیۀ مشاوران مسلکی، متعهد، متخصص و عاری از تعصب و تبعیض در بخش صحت روانی.
- تلاش برای ارتقاء سطح تحصیلی و مسلکی استادان دیپارتمنت مشاوره.
اهداف فرعی:
- برگذاری کنفرانس ها و سمینارهای صحت روانی برای آگاهی دهی و ارتقاء ظرفیت استادان و محصلان.
- انکشاف مرکز مشاوره در سطح بیرون پوهنتون هرات جهت کاهش مشکلات روانی نیازمندان خارج از تحصیل و کارهای عملی محصلان رشته مشاوره.
- انکشاف کتابخانۀ اختصاصی و انکشاف آن برای دیپارتمنت مشاوره.
- استفاده از مواد و تجهیزات آموزشی جدید و کاربردی برای تدریس و آموزش بهتر.
- ترویج روحیه همدیگر پذیری و کمک به نیازمندان جامعه در محصلان رشته مشاوره.
- حفظ و مراقبت از امکانات و تجهیزات موجود برای استفاده بهتر و دوامدار.
ارزشهای دیپارتمنت مشاوره:
- کمک به رشد و انکشاف ارزشهای اسلامی و ملی
- پایبندی و کمک به تطبیق قوانین پذیرفته شدۀ کشور
- تعهد به شفافیت و عدم تبعیض و تعصب در همه ساحات علمی - اکادمیک
- ایجاد فضای مصئون؛ عاری از هرگونه استرس و تشویش جهت آموزش با کیفیت و معیاری
|
مضامین صنف اول - سمستر اول رشته مشاوره |
|||
|
شماره |
مضمون |
نوعیت مضمون |
کردیت |
|
1 |
روانشناسی عمومی |
اساسی |
3 |
|
2 |
مبانی تعلیم و تربیه |
اساسی |
2 |
|
3 |
اساسات راهنمایی و مشاوره |
اختصاصی |
4 |
|
4 |
نظام اعتقادی اسلام |
همه شمول |
2 |
|
5 |
E |
همه شمول |
3 |
|
6 |
تجوید |
همه شمول |
1 |
|
7 |
کمپیوتر |
همه شمول |
2 |
|
مضامین صنف اول - سمستر دوم رشته مشاوره |
|||
|
شماره |
مضمون |
نوعیت مضمون |
کردیت |
|
1 |
روانشناسی عمومی 2 |
اساسی |
3 |
|
2 |
روانشناسی انکشافی |
اساسی |
3 |
|
3 |
تاریخ معاصر |
همه شمول |
2 |
|
4 |
نظام عبادی اسلام |
همه شمول |
2 |
|
5 |
اخلاق مسلکی در مشاوره |
اختصاصی |
2 |
|
6 |
سیرت النبی |
همه شمول |
2 |
|
7 |
انگلیسی اختصاصی |
همه شمول |
2 |
|
8 |
کامپیوتر |
همه شمول |
2 |
|
مضامین صنف دوم - سمستر سوم رشته مشاوره |
|||
|
شماره |
مضمون |
نوعیت مضمون |
کردیت |
|
1 |
روانشناسی انکشافی 2 |
اساسی |
3 |
|
2 |
روانشناسی تربیتی |
اساسی |
3 |
|
3 |
اداره تربیتی |
اساسی |
3 |
|
4 |
روانشناسی فزیولوژی |
اساسی |
3 |
|
5 |
ممدکاری اجتماعی |
اختصاصی |
2 |
|
6 |
نظام اجتماعی اسلام |
همه شمول |
2 |
|
7 |
نظام اخلاقی اسلام |
همه شمول |
2 |
|
مضامین صنف دوم - سمستر چهارم رشته مشاوره |
|||
|
شماره |
مضمون |
نوعیت مضمون |
کردیت |
|
1 |
روانشناسی مدیریت |
اساسی |
3 |
|
2 |
روانشناسی یادگیری |
اساسی |
3 |
|
3 |
اصول و روشهای تدریس |
اساسی |
2 |
|
4 |
مشکلات سلوکی |
اختصاصی |
3 |
|
5 |
روانشناسی جنائی |
اساسی |
3 |
|
6 |
نظریه های شخصیت |
اساسی |
4 |
|
7 |
ادیان و مذاهب |
همه شمول |
1 |
|
8 |
تربیت فکری |
همه شمول |
2 |
|
مضامین صنف سوم - سمستر پنجم رشته مشاوره |
|||
|
شماره |
مضمون |
نوعیت مضمون |
کردیت |
|
1 |
روانشناسی اعتیاد به مواد مخدر |
اساسی |
2 |
|
2 |
آسیب شناسی روانی 1 |
اساسی |
3 |
|
3 |
نظریه های مشاوره و روان درمانی |
اختصاصی |
4 |
|
4 |
روانشناسی اطفال استثنائی |
اساسی |
3 |
|
5 |
مبادی صحت روانی |
اساسی |
3 |
|
6 |
نظام سیاسی اسلام |
همه شمول |
2 |
|
7 |
نظام اداری اسلام |
همه شمول |
2 |
|
مضامین صنف سوم - سمستر ششم رشته مشاوره |
|||
|
شماره |
مضمون |
نوعیت مضمون |
کردیت |
|
1 |
روش ها و فنون مشاوره |
اختصاصی |
4 |
|
2 |
مشاوره تحصیلی و شغلی |
اختصاصی |
3 |
|
3 |
روش تحقیق در علوم رفتاری |
اختصاصی |
3 |
|
4 |
کارهای عملی و فعالیت های رهنمائی و مشاوره |
اختصاصی |
3 |
|
5 |
آسیب شناسی روانی 2 |
اختصاصی |
3 |
|
6 |
نظام اقتصادی اسلام |
همه شمول |
2 |
|
مضامین صنف چهارم - سمستر هفتم رشته مشاوره |
|||
|
شماره |
مضمون |
نوعیت مضمون |
کردیت |
|
1 |
شیوه های تغییر رفتار |
اختصاصی |
3 |
|
2 |
کارهای عملی و فعالیت های رهنمایی و مشاوره |
اختصاصی |
3 |
|
3 |
منوگراف (1) |
مونوگراف |
3 |
|
4 |
کاربرد آزمون های روانی و شخصیت در مشاوره |
اختصاصی |
4 |
|
5 |
ارزیابی و احصائیه تربیتی |
اساسی |
3 |
|
6 |
قرآن و علوم معاصر |
همه شمول |
2 |
|
مضامین صنف چهارم - سمستر هشتم رشته مشاوره |
|||
|
شماره |
مضمون |
نوعیت مضمون |
کردیت |
|
1 |
مشاوره بزرگسالان |
اختصاصی |
2 |
|
2 |
مشاروه انفرادی و گروهی |
اختصاصی |
3 |
|
3 |
آسیب شناسی اجتماعی |
اختصاصی |
4 |
|
4 |
منوگراف (2) |
منوگراف |
3 |
|
5 |
مشاوره خانواده و ازدواج |
اختصاصی |
3 |
|
6 |
تمدن اسلام |
همه شمول |
2 |