انجینری

معرفی پوهنځی انجینیری

پوهنځی انجینیری  در سال 1366 در شهر پشاور پاکستان به همت چند تن از استادان  تأسیس گردید، تا سال 1371 در آن شهر به فعالیت خود در زمینه‌ی پخش و نشر علم و دانش انجینیری ادامه داد  و سپس به شهر هرات منتقل شد و تحت پوشش موسسه IRC  و  موسسه CHA در آمد و کار خود را تا سال 1381  در این زمینه برای علاقه مندان دانش و فن انجینیری در هرات ادامه داد . بعداْ رسما به پوهنتون هرات ملحق شد.  

پوهنځی انجنیری پوهنتون هرات در حال حاضر با داشتن 22 تن کدر علمی به درجه‌ی ماستری، در چهار دیپارتمنت  انجنیری سیول، انجنیری ارکیتکچر، انجنیری مکاترونیکس و انجینیری شهرسازی، به تعداد 750 محصل را تعلیم می دهد.

پوهنځی انجینیری دارای 36 اتاق بوده که 7 اتاق جهت تدریس، 16 اتاق برای لابراتوار، 10 اتاق برای پیش برد امور اداری، 2 اتاق استدیو و یک کتاب خانه که مجهز به 3500 جلد  کتاب  درسی، مرجع و منول است؛ می باشد، که همه فعال بوده و مورد استفاده قرار می گیرد.

هر یک از چهار دیپارتمنت سیول انجینیرینگ، اوربن انجینیرینگ، ارکیتکچرال انجینیرینگ و مکاترونیک انجینیرینگ دارای کاریکولم ها و سیلابس های استاندارد و به روز در دوره­ی لیسانس می باشد که توسط اساتید مجرب این پوهنځی با هم­کاری پوهنتون هارتفورد امریکا و فلورانس ایتالیا تهیه شده و در حال حاضر تطبیق می گردد. نصاب های تحصیلی با درنظرداشت نیاز مندی های جامعه و هم­گونی های  لازم با  پوهنتون های بین المللی ساخته شده است. 

قابل یاد آوری است که به تعداد (19) تن استادان این پوهنځی در پوهنتون های خارج کشور مانند هارتفورد ایالات متحده امریکا، سلواک، ایتالیا، تایلند، فدراسیون روسیه، و ایران تحصیلات عالی دوره‌ی ماستری خویش را تکمیل نموده اند.

دیدگاه و رسالت پوهنځی انجینیری

ارتقای علوم در ساحه ی انجینیری و شهر سازی و هم چنین ارتقاء به یکی از برترین                 پوهنځی های افغانستان به عنوان قوی ترین مرکز پژوهشی در کشور.

پوهنځی انجینیری در نظر دارد به تامین، حفظ و ارتقای سطح کمی و کیفی دانش انجینیری در جامعه از طریق گسترش خدمات پژوهشی و توانمند­سازی نیروی انسانی و تولید و نشر علم با تاکید بر دانش، منابع و فن آوری های نوین و ارزش های اسلامی بپردازد.

اهداف استراتژیک پوهنځی انجینیری

 I.     افزایش قابلیت های آموزشی، پژوهشی فرهنگی

a.   آموزش و تربیت نیروی انسانی کیفی برای رفع نیازهای انجینیری

b.  تربیت محصلان جهت انجام فعالیت­های تحقیقی

c.   ارتقاء سطوح علمی و فرهنگی کدرها و محصلان پوهنځی

II.     فراهم سازی شرایط توسعه، تحقیقات و نوآوری در محیط

a.   مشارکت در دیزاین پروژه ها و تحقیقات در سطح کشوری

b.  مشارکت در تهیه‌ی پلان های مختلف انجینیری

c.   زمینه سازی برای ترویج نوآوری در پوهنځی

III.     استفاده‌ی بهینه از امکانات آموزشی تحقیقی

a.   استاندارد سازی سیستم آموزشی مطابق با قوانین و لوایح کشور و ایجاد ابتکار عمل در روش های تدریس و استفاده‌ی گسترده از تکنالوژی

b.  انجام تحقیقات کاربردی در سطوح پایه ای برای نیازهای بلند مدت، کوتاه مدت و میان مدت و ارائه آن ها به محیط و ثبت در داتابیس

c.   ارائه تدریس و انجام تحقیق بین رشته ای

IV.     ایجاد زمینه های استفاده از تکنولوژی، تحقیقات و نوآوری ها توسط سازمان های زیربط

a.   شناسایی تکنولوژی های نوین

b.  مشارکت در ایجاد و انتقال تکنولوژی

c.   مشارکت در جذب تکنولوژی

d.  راهنمایی در انتقال علوم فنی و تکنولوژی

ساختار پوهنځی انجینیری

 

 
  Text Box: ریاست پوهنځی انجینیری

 

دیپارتمنت های پوهنځی انجینیری

پوهنځی انجینیری تلاش نموده است تا بر اساس نیاز جامعه رشته های مورد ضرورت را در قالب فعالیت های اکادمیک خویش ایجاد نماید. پوهنځی موفق به تأسیس چهار دیپارتمنت شده است که در ذیل به معرفی مختصر هر کدام از این دیپارتمنت ها پرداخته می شود.

معرفی دیپارتمنت سیول انجینیرینگ

هدف از این رشته تربیت نیروهای متخصصی است که بتوانند در پروژه های مختلف انجینیری در زمینه های ساختمانی، راه سازی، پل سازی، سازه ها و بناهای آبی، سیستم کانالیسزاسیون شهری و ...، مسوولیت طرح، محاسبه، اجرا و نظارت را بر عهده گیرند.

قابلیت های فارغین سیول انجینیرینگ

کمتر جایی از یک جامعه و کمتر محلی از یک منطقه است که فعالیت­های ساختمانی به عنوان اولین واساسی ترین نیازهای آن طرح نشود. حتی تمام فعالیت های صنعتی، کشاورزی، و … نیز به طور مستقیم و غیر مستقیم به این رشته و ابسته اند و از آن سود می برند.

علاوه بر رشد و توسعه‌ی جوامع، پیشرفت علم و فن آوری نیز ضرورت پرداختن و توجه دقیق و علمی به کارهای ساختمانی و تغییر شیوه‌های گذشته را آشکار می سازد. فعالیت های مختلف ساختمانی در جهت ایجاد ساختمان ها، راه ها- پل ها، سدها، شبکه های آبرسانی شهرها و روستاها و .. بخش بزرگی از مجموعه فعالیت­های اقتصادی و تولیدی کشور را به خود اختصاص می دهد.

همان گونه که اشاره شد، فارغ التحصیلان این رشته می توانند پس از پایان تحصیلات، مسوولیت های متفاوتی نظیر طراحی، محاسبه ، اجرا و نظارت بر اجرای طرح های مختلف ساختمانی را به عهده گیرند.

دیپارتمنت ارکیتکچرال  انجینیرینگ

رشته‌ی ارکیتکچرال انجینیرینگ یکی از رشته های مهم پوهنتونی است که امروزه در پوهنځی های فنی یا هنری دنیا تدریس می شود، این رشته دارای دو جنبه‌ی هنری و فنی است. چون در درس های ارائه شده دروسی است مثل: طراحی، زیباشناسی وغیره که جنبه‌ی هنری رشته و دروسی مثل: سازه های کانکریتی و فلزی، مقاومت مصالح و ... به جنبه‌ی فنی این رشته مربوط می شود.

یک آرکیتکت باید در طراحی خانه به فضای آرام بخش همان قدر اهمیت دهد که به اصول فیزیکی مثل: نور، صوت و ... توجه می کند. بنابراین ارکیتکچرال  انجینیرینگ به عنوان یک تخصص چند رشته ای به شمار می آید که هم شامل مباحث فنی و انجینیری است و هم بر خلاقیت، ذوق هنری و زیباشناسی تاکید دارد و هم باید در این راستا مباحث اجتماعی، اقتصادی و روانشناسی را  مورد توجه قرار دهد.

قابلیت های فارغان دیپارتمنت ارکیتکچرال  انجینیرینگ 

فارغ التحصیلان این دوره قادر به ایفای نقش در زمینه های زیر خواهند بود:

1) طراحی بنا، از طرح­های اولیه تا مراحل اجرایی كار و طراحی اجزای عناصر تشكیل دهنده بنا یا ساختمان

2) نظارت عمومی و عالی بر صحت انجام كار در آرکتیکتی اجرایی ساختمانی (انجینیر ناظر)

3) مدیریت و هماهنگی اجرایی پروژه‌های آرکیتکچری (مدیریت پروژه)

4) طراحی پارك‌ها و میادین شهری و محوطه سازی

5) مشاركت در پروژه‌های برنامه ریزی و طراحی شهری و شهرسازی

6) طراحی تك بناها در مقیاس كوچك و انجام دكوراسیون داخلی

7) حفاظت و احیای مجدد بناهای تاریخی

معرفی دیپارتمنت مکاترونیک انجینیرینگ

مکاترونیک واژه‌ی ترکیبی از دو بخش "مکا" مخفف مکانیسم و "ترونیک" مخفف الکترونیک است. واژه‌ی مکاترونیک برای اولین بار در اواخر دهه‌ی 60 میلادی توسط یک انجینیر جاپانی، که در زمینه‌ی کنترل کامپیوتری موتورهای الکتریکی در شرکت یاسکاوا الکتریک تحقیق می‌کرد معرفی شد. تا کنون تعریف های گوناگونی از مکاترونیک ارائه شده است که مهم ترین آن عبارت است از" ترکیبی از انجینری مکانیک، الکترونیک، کامپیوتر، سیستم های کنترول و فناوری اطلاعات در طراحی و ساخت محصولات و فرآیند های صنعتی با دقت بالا". انجینیری مکاترونیک در سال 1390 هجری شمسی در پوهنځی انجینری پوهنتون هرات با هم کاری پوهنتون هارتفورد ایالات متحده امریکا تاسیس شد. در این بخش انجینیری اساتید مجرب به درجه‌ی ماستر ایفا وظیفه می نمایند. و هم چنان لابراتوارهای مجهز الکترونیک، فلوئید مکانیک، و کامپیوتر وجود دارد. قابل ذکر است که محصلین مکاترونیک پروژه هایی در بخش های انرژی سولر، انرژی بادی، سیستم های هوشمند، برق رسانی شهری، ماشین های کامپیوتری و سیستم های محافظتی ساختمان را در دوران تحصیل انجام داده اند.

قابلیت های فارغان دیپارتمنت مکاترونیک انجینیرینگ 

فن آوری مکاترونیک در بسیاری از زمینه ها کاربرد روزافزونی پیدا کرده است که در اینجا به بعضی از آنها اشاره می کنیم. در صنایع ماشین آلات، در زمینه‌ی محصولات صنعتی با مصارف خانگی، در محصولات صنعتی با کاربرد اداری، و هم چنان زمینه‌ی صنایع دفاعی. در افغانستان ساحات کاری انجینیری مکاترونیک در بخش انرژی و آب، شهرک های صنعتی، مدیریت شهری، ساختمان سازی وادارات برق رسانی می باشد. همچنین محصولات دیگری مانند دوربین های خود تنظیم، ماشین های کامپیوتری  و ربات های صنعتی هستند که تاثیر فراوانی در کاهش هزینه و زمان تولید و بهبود کیفیت محصولات تولیدی گذاشته اند.

معرفی دیپارتمنت اوربن انجینیرینگ (شهر سازی)

رشته‌ی شهر سازی یکی از رشته های جذاب و پر اهمیت بوده که در نیم قرن اخیر توجه بسیاری از متخصصین و کارشناسان را به خود جلب نموده و پوهنتون های مختلفی برای تاسیس و ایجاد این رشته تلاش ورزیده اند. رشته‌ی شهرسازی، در واقع پلی بین علوم گوناگون است، از علوم انسانی گرفته، تا علوم فنی و مهندسی.  شهرسازی و بخش های مختلف آن تقریبا یک رشته‌ی علمی جدید بوده  که بهتر است بگوییم به شکل نقطه‌ي ارتباط و هماهنگ کننده بین علوم مختلف عمل می کند. علوم ساینسی و فنی مانند انجینیری سیول
(Civil Engineering)؛ انجینیری تاسیسات(Infrastructure Engineering)  انجینیری راه سازی (Highway Engineering)،  انجینیری حمل و نقل Traffic Engineering))؛  مهندسی معماری (Architectural Engineering) و مهندسی  منظر (Architectural landscape) را با علوم انسانی و اجتماعی و دیگر علوم  را در یک نقطه به نام شهر به هم پیوند می دهد.

قابلیت های فارغان دیپارتمنت اوربن انجینیرینگ

این رشته هم اکنون در سطح جهانی دارای بازار کار فراوانی است و به علت نوپا بودن و همچنین به علت آن که دارای زمینه های کاری متفاوت و متنوعی است، هنوز بازار کار آن اشباع نشده است. از آن جا که این فارغ التحصیلان علاوه بر توانایی های یک انجینیر شهرساز، از نظر علمی و نظری و پژوهشی در یک زمینه‌ی خاص، معلومات بیشتری دارند، بدین جهت کارایی بیشتری نیز دارند و از مطالب فراگرفته شده می توانند در زمینه های طراحی و محاسباتی دقیق و تخصصی تر و همچنین پژوهشی استفاده نمایند.

زمینه های کاری رشته‌ی شهرسازی در افغانستان بسیار متفاوت و متنوع است، در بخش دولتی، در شهرداری ها، وزارت ها، ولسوالی ها و سایر ارگان های وابسته به وزارت مسکن و شهرسازی.

 در بخش خصوصی، در شرکت های مهندسین مشاور شهرسازی، معماری، برنامه ریزی منطقه ای و … در ذیل به برخی از زمینه های کاری اشاره می شود:

1) تهیه پلان های شهری و منطقه ای (جامع، تفصیلی، ساختاری)

2) مشاوره در امور شهری و منطقه ای به مدیران و مسئولان طراز اول مانند شاروال، والی و غیره

3) فعالیت در شاروالی ها

4) فعالیت در ولسوالی ها

5) فعالیت در وزارتخانه های مربوطه (شهرسازی، فوائد عامه، ترانسپورت و انکشاف دهات)

6) پروژه های محوطه سازی، تفکیک زمین، طراحی محله و

7) برنامه ریزی و طراحی شهرک­های گوناگون (مسکونی، صنعتی، تجاری)

8) برنامه ریزی و طراحی شهرهای جدید

9) مکان یابی عناصر و تسهیلات گوناگون شهری

10) توانایی راه اندازی و استفاده از سیستم  GIS

11) فعالیت در مشاوران خصوصی و نیمه خصوصی شهرسازی، معماری، راه و ساختمان، طراحی شهری، برنامه ریزی منطقه ای و

12) استفاده از تخصص رشته های دیگر و این رشته بصورت توام و در نتیجه افزایش کارآیی و تاثیرگذاری (همانند استفاده‌ی مشترک از رشته‌ی سیول انجینیرینگ و شهرسازی که می تواند علاوه بر مسائل سازه‌ای و ساختمانی، زمینه‌ی کاری در مباحثی همچون، مطالعه‌ی طرح های بالادست، محوطه سازی، مسائل طراحی و … را فراهم آورد).

تسهیلات و خدمات

فراهم آوری تسهیلات و تجهیزات برای  محصلین، یکی از موارد بسترساز فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی آنان است. موفقیت در مدیریت امور تسهیلاتی، تأثیر مستقیم و مثبت بر پیشرفت‌های علمی محصلین دارد.

پوهنځی غرض فراهم ساختن هر چه بهتر شرایط تحصیلی برای محصلان خویش تسهیلات و خدمات آتی را فراهم نموده است:

کتابخانه

کتابخانه‌ی پوهنځی به تعداد 3500 جلد کتاب با عناوین متعدد کتب درسی و کتب مرجع در موضوعات مختلفۀ انجینیری سیول، انجینیری اوربن، ارکیتکچرال انجینیرینگ و مکاترونیک انجینیرینگ تجهیز گردیده است. محصلان می توانند بین ساعات رسمی برای مطالعه از کتب متذکره و همچنین فضای مناسب کتابخانه استفاده نمایند. قابل ذکر است که محصلین می توانند بعداز اخذ کارت عضویت کتابخانه، کتب مورد تقاضای خویش را به طور امانت از کتابخانه دریافت نموده و آن را بعداز مدت تعیین شده واپس به کتابخانه برگردانند.

اتاق مطالعه از راه دور

این پوهنځی دارای اتاق مطالعه از راه دور ((distance learning  است که می توان با دیگر پوهنتون های داخلی و خارجی ارتباط گرفت و تبادله ی افکار نمود. 

اتاق  کامپبوتر

پوهنځی مجهز به دو اتاق کامپبوتر است.  محصلین دیپارتمنت های مختلفه می توانند از کامپیوترها و اینترنت در لب کامپیوتر پوهنځی که با امکان دسترسی به اینترنت، مجهز است استفاده نمایند. این لب کامپیوتر برای کار عملی مضامین کامپیوتر در اکثر اوقات کاری بر روی محصلان باز بوده و همچنین در اوقات فراغت محصلین می توانند از امکانات و تسهیلات آن استفاده نمایند.

لابراتوار ها

پوهنځی انجینیری دارای لابراتوار هایی در بخش های کانکریت، سروی، هایدرولیک، خاک، قیر، آسفالت، مکاترونیک، الکترونیک، دیجیتل، فلوئید مکانیک، ورکشاپ مکاترونیک  ماشین های مکانیکی، استدیو، ارکیتکچرال انجینیرینگ، سنگ مرمر، کانکریت سبک وزن، کیمیا و فیزیک می باشد.

اتاق کنفرانس

پوهنځی انجینیری دارای اتاقی مجهز برای ارائه‌ی کنفرانس های علمی، ورکشاپ ها و سیمینار ها می باشد.

 

 

لست استادان کدر علمی پوهنځی انجینیری

 

ملاحظات

شماره تلفن

 

رتبه علمی

درجه تحصیل

وظیفه

شهرت

شماره

 

ولد

تخلص

اسم

رئیس پوهنحئ

 

 

 

پوهنمل

ماستر

رئیس پوهنحئ

 

معین

محمد ناصر

 

 

انجینیری عمومی

 

 

 

پوهنمل

ماستر

استاد عمومی

سید حامد

سادات

سیداحمد

1

 

 

 

پوهنمل

ماستر

استاد عمومی

 

خسروی

عبدالرحمن

2

 

دیپارتمنت سیول

 

 

 

پوهنمل

ماستر

معاون پوهنحئ

خواجه نورالله

جامی

نورسعید

1

 

 

 

پوهنیار

ماستر

استاد سیول

عبدالقیــــــوم

رحیمی

 احمد سهیل

2

 

 

 

پوهنیار

ماستر

استاد سیول

محمد شریف

شیدا

محمد نور

3

 

 

 

پوهنمل

ماستر

استاد سیول

سید عبدالرحیم

مودودی

 عبدالباسط

4

 

 

 

پوهیالی

ماستر

استاد سیول

عبدالکریم

انیس

عبدالله

5

 

 

 

پوهنیار

ماستر

آمر دیپارتمنت

عبداللطیف

رایع

احمد وحید

6

 

 

 

پوهنیار

ماستر

استاد سیول

عبدالوکیل

بهیج

احمد آرش

7

 

 

 

پوهنیار

ماستر

استاد سیول

فقیر احمد

فقیری

امان الله

8

 

دیپارتمنت مکاترونیک

 

 

 

پوهنیار

ماستر

آمر دیپارتمنت

عزیزالله

ناصری

ادریس

1

 

 

 

پوهیالی

ماستر

استاد مکاترونیک

محمد حسین

احمدی

ناصر علی

2

 

 

 

پوهنیار

ماستر

استاد مکاترونیک

 

رحمانی

سید فیصل

3

 

 

 

پوهنیار

ماستر

استاد مکاترونیک

محمدنور

حکیمی

مرضیه

4

 

دیپارتمنت آرکتکچر

 

 

 

پوهنیار

ماستر

استاد آرکتکچر

عبدالفتاح

خطیبی

مهسا

1

 

 

 

پوهنیار

ماستر

آمر دیپارتمنت

نثار احمد

فائز

حمیرا

2

 

دیپارتمنت اداره شهری

 

 

 

پوهنیار

ماستر

آمر دیپارتمنت

سید نورالحق

کاوش

خجسته

1

 

 

 

پوهنیار

ماستر

استاد اداره شهری

غلام غوث

ندیم

غلام فاروق

2

 

 

 

پوهنیار

ماستر

استاد اداره شهری

سید محسن

صمیمی

سید عبدالبصیر

3

 

 

 

نامزد پوهنیار

ماستر

استاد اداره شهری

جعمه خان

اسلمی

  اسحاق

4

 

 

 

نامزد پوهنیار

ماستر

استاد اداره شهری

محمدناصر

عارفی

پاسون

5

 

 

 

نامزد پوهنیار

ماستر

استاد اداره شهری

عبدالحمید

جامی

مجیب الرحمن

6

 

 

 

احصائیه  فارغان پوهنځی  انجینیری پوهنتون هرات به تفکیک  ذکور و اناث از سال 1369 الی 1394

 
 
 
   

مجموعه

اناث

ذکور

سال

شماره

   
   

جمع کل

   
   

9

0

9

1369

1

دیپارتمنت سیول

 
   

15

0

15

1370

2

 
   

19

0

19

1373

5

 
   

26

0

26

1373

6

 
   

20

0

20

1374

7

 
   

22

0

22

1377

10

 
   

25

0

25

1378

11

 
   

23

0

23

1379

12

 
   

23

0

23

1380

13

 
   

22

0

22

1381

14

 
   

21

0

21

1382

15

 
   

37

0

37

1383

16

 
   

51

1

50

1384

17

 
   

52

2

50

1385

18

 
   

40

6

34

1386

19

 
   

82

13

69

1387

20

 
   

82

12

70

1388

21

 
   

62

11

51

1389

22

 
   

81

10

71

1390

23

 
   

147

23

124

1391

24

 
   

119

7

112

1392

25

 
   

24

7

17

1392

26

 آرکتکچر

 
   

10

3

7

1392

27

میکاترونیک

 
   

140

5

135

1393

28

سیول

 
   

37

11

26

1393

29

آرکتکچر

 
   

13

0

13

1393

30

میکاترونیک

 
   

138

11

127

1394

31

سیول

 
   

13

4

9

1394

32

آرکتکچر

 
   

6

2

4

1394

33

میکاترونیک

 
   

1359

128

1231

مجموعه